教师的专业化发展是学校可持续发展的核心，而骨干教师则是学校教师队伍建设的中坚力量。为了充分发挥骨干教师的引导起到，全面提高教师专业素养，近日，成都市金科路小学积极开展了2019学年度党员教师、骨干教师示范课活动。QCsQCs教师们充份挖出教材内涵，严肃打算，精心设计，在课堂上反映新课程的教学理念，用自己独有的教学方式，展出精彩的教学活动。

课堂上，老师们充分调动学生自学的积极性、主动性、创造性，反映了以学生为主体，教师为主导，侧重培育学生的自律自学、合作自学、探究自学的能力的教育理念，使每位讲课老师都有相当大的进账。QCsQCsQCsQCsQCs课后，各学科教研员、讲课教师以及放学教师展开交流，再行由放学老师展开说道课和自评，然后与讲课教师对话。通过对话交流，使放学教师能反省教学中不存在的问题，大家一起找到每个教学活动的亮点和不足之处，使每位老师都能在这次活动中有所思，有所获得。QCsQCsQCs骨干教师示范课活动的积极开展，既为金科路小学骨干教师获取了磨练茁壮的平台，又为校内全体教师互观互学、交流研讨建构了机会，将更进一步推展金科路小学教师专业化茁壮的进程。

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